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En Bruner Instituto, abrazamos el concepto de aprendizaje como un proceso dinámico y colaborativo, donde la interacción entre los estudiantes y la resolución conjunta de problemas impulsan el desarrollo integral.
Pedagógicamente fomentamos en nuestros estudiantes el desarrollo de los siguientes tipos de competencias a través de la formación activa:
El estudiante adquiere la disposición y capacidad para resolver tareas y problemas de manera selectiva, adecuada, metódica e independiente con capacidad de evaluar sus resultados en función de conocimientos y capacidades especializadas.
Dentro de estas competencias nos enfocamos fundamentalmente en aquellas habilidades generales que necesita la persona para desenvolverse con soltura tanto en sus actividades personales como laborales. Fomentamos en este sentido y con diversas estrategias, que el estudiante:
Buscamos cultivar en el estudiante la capacidad de establecer vínculos sociales basados en apreciar y comprender a sus pares, colegas, clientes y al entorno en general, para poder relacionarse y alcanzar una convivencia racional y responsable .
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